El Índice de Desempeño Educativo Incluyente es, junto con pruebas como ENLACE y PISA, una muestra más de lo equivocados que estamos en México al pensar en la educación. Se trata de un esfuerzo enorme pero inútil y erróneo de nacimiento. No hace más que disfrazas los problemas más serios de la educación en nuestro país y demuestra que en México seguimos basándonos en una filosofía de la educación y en una epistemología o filosofía de la ciencia, de corte positivista, univocista, que han demostrado claramente su ineficiencia a lo largo de, por lo menos, los últimos cien años.
jueves, 31 de enero de 2013
martes, 22 de enero de 2013
¿Universidad para todos?
Es falso creer, y esto debe quedarnos muy
claro pues además es peligroso, que para que en México (o cualquier
otro país) tengamos mejores empleos, sea necesario tener más personas con estudios universitarios. En realidad, la idea de dar más
universidad a más personas es contraproducente. Provocará a la
larga: la desvalorización de los estudios universitarios y
el abaratamiento de la mano de obra. Veamos por qué.
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